認識日本學伴的第一天，我們首先到了三十三間堂，古色古香的建築瀰漫著莊嚴卻舒適的氣場。除了體會富麗堂皇的建築物之外，更見到了遠近馳名的一千零一座觀音，擺放佛像的堂內是禁止拍照的，即使我們當時並不了解其中的故事，我們也一樣看得目瞪口呆，一望無際無數的觀音像迫使我們不得不仔細的感受佛像深遠的歷史與其中的故事的。
再來是甘春堂和果子的製作體驗，原本對於製作點心真的完全提不起勁，但在詳細的解說與教學下慢慢地完成，知道了和果子原本是用以祭神，在製果技術與加工方式的引進下，這項優雅的點心也慢慢的變的普及。
最後回到研究室與京都纖維大學的老師與學伴們相見歡，吃著自己製作的章魚燒悠閒著喝著飲料，同時與學伴們討論我們隔天的行程，非常溫馨。
有了初步的認識，第二天一早學伴們就帶著每位小組成員前往我們討論的每個地方。吃了好吃的抹茶甜點，也去了當地有名的美術館與寺廟。令人印象深刻的是在當代美術館中，不像我們印象中的美術館冷清，美術館內人生人海可以說到處都是人，但在著略為擁擠的空間之中卻不會覺得煩躁，每一個人都耐心仔細的看著每項作品，你只要順著人流走每件作品都能盡收眼底。而且看展的族群不侷限於年輕人，許多爺爺奶奶，甚至是推著輪椅的人都進到著個充滿著人文氣息的氣氛之中。
結束了田野調查，我們回到教室進行工作坊的操作，在老師仔細地講解之下，我們一步一步的完成，不同於我們經常參加的工作坊，日本的設計教育似乎更重視的不是多麼理性的方法，而是設計師的直覺。整個課程鍾老師不斷地強調不用討論，將決定權完全的交給受訪著，也就是用最客觀的聲音為基礎，在用設計師的專業做統整，最終完成設計提案。
這趟到京都纖維大學的學術交流，不僅讓我看到了日本設計教育與台灣的教育之間的不同，更看到日本設計學院的教學空間與學生老師間的交流方式。在未來有更多的機會能夠與國外交流，不管是台灣或其他國家，彼此都有值得學習的地方，正在學習的我們更應該打開視野，接納來自四面八方的知識與文化。
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