目前分類:歐洲地區交換/工作營 (194)

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荷蘭方提斯應用科技大學-應用外語系蘇郁晴

回頭看看這半年的荷蘭生活,我認為出國交換像是夢境一般,半年的時間轉瞬即逝,可在過完這半年之後好像無意間成長了許多;例如第一次到陌生的國家生活,從零開始熟悉這國家的一切,包含當地的語言、當地人的生活習慣,同時還要適應全英授課以及和外國朋友之間的全英對話,在這過程中我遇到了很多文化衝擊,也遇過不少困難,但我認為這些都是學習的良機,我遇到的挑戰越多,我就有更多機會從中累積經驗,這半年無論是在生活上還是在校園裡我都學習到了很多以往沒機會碰觸的領域,也開拓了新視野。

一、文化衝擊

在荷蘭,守時是很重要的一個概念,在移民署以及市政廳辦理相關程序時,我發現這些都是需要事先預約日期以及時間,這一點對於我而言是很大的文化差異,台灣雖然也很注重時間觀念,但較少遇到需要提前預約的情況(餐飲業除外),我們似乎比較習慣到了公家機關之後抽取號碼牌,排隊等候叫號辦理事務。雖然到了荷蘭市政廳仍然需要抽號碼牌等候叫號,但我認為提前預約的做法能夠有效疏散人群,也能夠讓公務人員知道當天的預約數量,較能夠避免超時工作或是工作過量的問題。

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荷蘭方提斯應用科技大學-應用外語系劉泰翔

一、文化衝擊

我很意外他們與人互動的方式和亞州比起來是多麼的不一樣。比起亞州的polite,我感覺到的更多是friendly,和大部份的荷蘭人相處起來的感覺都非常自然。他們會毫無顧慮地發表自己的觀點,但是同樣也會顧及到別人的情緒。社會地位和年齡對互動的影響也比亞洲來的淡,和教授聊天的語氣和用詞可以跟和同學聊天的一樣。另外,從對話中也可以感覺到他們有偏見的發言普遍來說比亞洲人少,不過荷蘭以外的地方是不是一樣我就不知道了。我有和我荷蘭的柔道教練提到這個話題,他說他們把小孩送去學校,更多的是教他們如何融入社會以及和人相處。而亞洲把小孩送去學校的目的主要是學習知識,這或許也是造成差異的原因之一。

荷蘭方提斯應用科技大學-應用外語系劉泰翔

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德國喬治西蒙應用科技大學-應用外語系楊子萱

一、文化衝擊

我前往的學校位於紐倫堡(Nürnberg),在我們學校官方名稱為喬治西蒙應用科技大學,而在德國當地,學生都稱學校為TH Nürnberg,直接翻譯是紐倫堡應用科技大學。姐妹校有為每個交換生搭配一位德國學伴,協助我們日常所需,我很幸運遇到一個很負責任的德國學伴Hanne,第一天抵達紐倫堡車站時,她也有去車站接我及陪我辦理入住宿舍等。當時她也邀請了我參加她舉辦的小派對,記得當時是剛抵達的第三天,我的第一個文化衝擊也接踵而至,派對開始時間是晚上八點,我抵達的時間是八點二十分左右,而我卻是第二個抵達的,其他的德國人都是後來姍姍來遲,而也遇到了很友善的德國人並且和他們一起聊天喝酒,並不如所想像的事很嘈雜的派對,更多的是大家互相聊天或玩玩遊戲,另一方面我覺得在歐洲的交換生多少都會有些交際酒的場合,在這種機會下也更容易認識朋友。後來開始上課後也受到了第二個文化衝擊,在我們系上由於是英語授課,所以班上的同學除了交換生以外,也來自世界各地,有來自印尼、越南、印度、烏克蘭等等的學生,我們之間也都是用英文溝通。

並且因為是商業科系,系上評分標準有很多報告,我覺得他們的學生比我們更擅長於表達自己,並且在台上的表現也更加落落大方,也會在報告時和台下有很多的問答之類的互動,我覺得這點是我們在台灣比較害羞於表現的。

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(410904238黃暐翔)宿舍旁的風景.jpg

一、文化衝擊

首先在荷蘭最大的文化衝擊是當我在二月份抵達荷蘭時他們的公車,火車,電車,竟然會隨時罷工而且是基本上天天都在罷工這對台灣生活的我是一件很難以接受的事情所以當罷工發生時我只能向學校請假有趣的是我的同學住在旁邊的縣市也因為罷工而且爸媽沒空帶他來上課所以也請假,之後老師建議我租腳踏車,所以在荷蘭可以有很多機會不用去上課在荷蘭的同學跟台灣的同學差別最多的是上課的發表荷蘭的同學上課發表都很踴躍不管是對的或錯的總之就是先講出來相反的在台灣學生很常會擔心是否會講錯而不發言這讓我在荷蘭是一個很震撼的教育我花了幾週的時間才適應。

在荷蘭令我驚訝的是他們每個人的身高都很高荷蘭人從國中生到高中生的身高都比我高很多,我很喜歡跟當地人玩街頭籃球,在台灣我都可以很簡單地進行投籃在荷蘭我卻要閃避他們的身高實在是一個很有趣的體驗而且他們球場的地板場地的材質跟台灣完全不一樣他們是類似利用塑膠墊拼起來的籃球場看起來質感應該比台灣的水泥地還好。

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一、文化衝擊

-商店關門早、周日不開門

孤身來到德國的第一天,順利降落德國慕尼黑機場,順利搭上前往Deggendorf的火車,順利的辦理入住,原本緊張了一路的心情逐漸明朗,覺得一切都順順利利的完成了,沒想到卻被擊倒在了商店早早關門這件事上!因為抵達租屋處的時間已是下午快六點,但距離我租的房子較近的超市、商點都是下午六點關門,因此在我匆匆前往時,在超市門口吃了閉門羹,只能餓肚子。德國的商店除了關門早之外,周日也不開門,因此我都會提前買好食材、生活必需品等等,來預防自己有需要商店卻沒開的情況。跟在臺灣時非常不同,剛來的時候十分不習慣沒有二十四小時的便利商店、半夜不能買消夜的生活,也會擔心有沒有漏買的東西,所以我開始學會列購物清單,去讓自己能更好的應對這樣的商店營業時間。

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V3A簡蔓均_02.JPG

一、文化衝擊

生活方面:在荷蘭的五個月以來,恰好遇到某幾週是天氣最糟糕的時段,一天下三場似午後陣雨程度的滂沱大雨,但是,走出門外後,最讓我意想不到的畫面是,荷蘭人竟然都不撐雨傘,只憑一件連帽防水外套,照樣踩著悠閒的步伐走在路上,或甚至是騎著單車,似乎這雨對他們來說根本就不算什麼,相較之下,拿著雨傘前往超市的我格格不入。

學習方面:在台灣已經習慣週末還要繼續趕作業的我,來到荷蘭上課後才發現,週末找不到荷蘭組員是極其正常的一件事,因為在他們的觀念裡,假日就是要好好運用在休息的時間,做作業或是工作都是在平日中完成。在分組做報告期間,學生們對於任務分配很積極,不會覺得麻煩或是花時間就不想要爭取小組任務,甚至提出第一個發表的想法,這讓我感到驚訝,畢竟在台灣更多的是逃避及躺分心態。但是這同時也讓我感到身心俱疲,太多事情要擠在平日完成以致於每堂課能討論報告的時間很短,下決定或是討論期間都要快狠準,用最快步調完成當周進度。

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黃信瑜_工業設計系_當學期所有交換生合照.jpg

一、文化衝擊

-令人難以置信的營業時間:
比起擁有眾多24小時、全年無休店家的台灣,到奧地利最一開始最不習慣的就是他們商店及超市的營業時間,平日19:00後、週六半日、週日整日為休息時間。因此每到週五,都要設鬧鐘提醒自己在超市關門之前要先去補貨,不然萬一週六不小心睡過午,接下來的兩天假日將會陷入無法取得食物的困境。

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交換生聚餐.JPG

一、文化衝擊

第一次來歐洲交換半年,我既期待又興奮,因為這是我第一次來荷蘭,雖然小時候轉機有經過荷蘭,但在荷蘭唸書和生活方面還是沒什麼經驗。我清楚地記得,8月15日那天剛抵達阿姆斯特丹的史基浦機場,我完全沒有任何頭緒,我當下只知道要搭火車到我所居住的城市,但具體的地理位置或是火車票如何購買,應該在幾號月台等候,我腦袋一片空白,幸好我在抵達荷蘭前有上網查詢過荷蘭大眾運輸工具的票券使用和購買方式,與台灣不同荷蘭的交通卡俗稱 OV card,類似於我們在台灣的悠遊卡,但光購買一張空卡就要 7歐,而且儲值還只限銅板跟信用卡支付,這一點我覺得非常不友善。搭上火車後,車廂內的一切都讓我震驚不已,垃圾佈滿整個地板,座椅的椅墊斑駁,整個車廂都充滿垃圾堆積的酸臭味,但好在阿姆斯特丹離我居住的城市(愛因荷芬 Eindhoven)不遠。

由於我選擇交換的這一學期剛好處於新冠疫情的階段,因此我很擔心荷蘭會不會和美國一樣依然存在著嚴重的種族歧視,尤其對於亞洲面孔,但事實卻我所想的完全不同,我選擇交換的學校為方提斯應用科技大學(Fontys University of Applied Sciences) 該校位於Eindhoven 的北部,當我一下車,我發現這個城市其實就是翻版的新竹科學園區,周圍矗立多家科技公司,火車站內部擺設也充斥著許多科技元素。當踉踉蹌蹌的提著兩個29吋的行李箱準備轉乘巴士時,卻發現巴士站前是一段高聳的階梯,我當下只好硬著頭皮使出全身的力氣提著我的行李箱一階一階的往下走,但走到一半,赫然發現一位上了年紀的大叔好心地詢問我是否需要幫忙,我婉拒他了,因為我還是擔心被偷竊的風險。但在荷蘭生活一段時間後我發現荷蘭人普遍都非常友善且熱心,不論是去餐廳吃飯還是買東西,店員都會使用荷蘭文打招呼,他們不會因為我是亞洲面孔就有了先入為主的觀念,反而把我們當作當地的荷蘭人對待,這一點讓我感到非常欣慰且窩心,也對荷蘭這個國家增添了更多美好的印象。

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荷蘭方提斯應用科技大學-工業設計系王芓勻

一、文化衝擊

不得不提的當然是腳踏車普及率之高,幾乎人人都有至少兩台腳踏車,路上幾乎每位騎者都會邊滑手機、吃東西邊騎車,許多人甚至兩手都不會握著方向盤。

飲食的部分也讓我挺有感,我個人認為荷蘭的飲食非常不美味,通常以冷食為主,早餐與午餐基本上千篇一律的水果加麵包,通常是很純粹的全麥麵包或不含餡料的可頌,只有晚餐會有熱食,但沒有明確的米飯和麵作主食。

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德國斯圖加特應用科技大學-事業經營系陳品婷

1. 文化衝擊 

在學校的生活中,和台灣相比可以說有很大的不同。課堂中的每一位同學都非常勇於表達自我的想法,儘管當下還無法完全理解教授的授課內容,但也會盡全力的回應教授所提出的問題;而不管是哪堂課,免不了的就是課堂分組。利用實際的案例再透露小組討論的方式提出一些可行性的方案,最後全班再一起討論和分析每一組的方案結果。許多的問題都沒有標準答案,只要能夠提出來分享且符合邏輯,那就是最好的答案。整個過程都很像是和自己的朋友在聊天,但在這過程當中又可以用不同的角度去看同樣一件事。在每一堂下課或是同學們的投影報告後,學生們會用利用手指頭的關節處敲打桌子,一開始不太能理解這樣的行為代表什麼意思,只看見德國同學每個人都會這麼做就也跟著做,一直到後來才知道原來敲打的聲音和頻率越高實質上代表著越滿意這堂課的授課內容,就好比在台灣是用雙手掌聲一場演講完美的結束,只是在德國是用手指關節來製造出聲響。

德國斯圖加特應用科技大學-事業經營系陳品婷

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德國斯圖加特應用科技大學-事業經營系林欣樺

1. 文化衝擊 

     德國和台灣之間的文化差異在許多方面都非常明顯。德國的社交風格與台灣截然不同。在台灣,我們經常以禮節和客套話來交往,而在德國,人們更加直接和坦誠。這種文化差異剛開始讓我感到有點不適應,但在德國時間長了,也就習慣這種不同文化之間的交流方式,並且也漸漸喜歡德國直來直往的溝通方式。

     其次,德國的飲食習慣也與台灣不同。在德國,早餐通常較簡單,午餐豐盛、晚餐則相對簡單,晚餐往往只吃麵包,而在台灣,我們傾向於有一個豐盛的每一餐。這種改變讓我開始嘗試不同的食物,飲食習慣也慢慢變得簡單、省掉一些做菜時間。

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德國斯圖加特應用科技大學-事業經營系周相心

1. 文化衝擊

從台灣遠赴德國一年的時間,在初期或多或少都需要一些適應期。想當然爾,我受到的文化衝擊也是相當的大。舉例來說,在飲食及生活方式的習慣上歐洲文化與台灣真的有很大差別,德國人在生活上較為強調個人的獨立以及自主性,這也與他們在工作上著重於效率息息相關。有位德國同學曾跟我提過,即使是團體出遊,不必隨著團體行動也不會有人覺得你「不合群」,我認為這是很有趣的文化差異及衝擊。

另外,德國人在溝通及表達上相比台灣人來說較為直接,對比台灣人可能在情感或意見表達上較為含蓄,德國人若是對於討論的議題有批判或反對的看法,會直接了當地提出來,但卻是以正向的方式進行討論,演講者也不會感覺到不悅或是受冒犯等等。我認為這一點在亞洲職場/校園是比較少見的,也是很值得探討與學習的地方。

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德國斯圖加特應用科技大學-事業經營系周可傑

1. 文化衝擊

來到這裡後,可以明顯感受到東方和西方社會之間的差異。由此帶來的文化衝擊可以分為學校和日常生活兩方面。

德國人勇於表達個人觀點,在學校課堂中與教授之間的熱烈交流,對於我們東方社會成長的學生來說造成了一定的壓力。因為我們習慣將自己隱藏於人群之中,即便遇到不理解的地方,也更傾向於私下尋找答案。與德國人敢於表達觀點不同的是,他們在日常交談中也表現出直接的態度。對於他們來說,事情要麼「好」,要麼「不好」,很少出現「還好」這種答案。這種風格讓我們學習如何以乾淨俐落且直截了當的方式處理事情。

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德國斯圖加特應用科技大學-事業經營系周可傑

1. 文化衝擊

來到這裡後,可以明顯感受到東方和西方社會之間的差異。由此帶來的文化衝擊可以分為學校和日常生活兩方面。

德國人勇於表達個人觀點,在學校課堂中與教授之間的熱烈交流,對於我們東方社會成長的學生來說造成了一定的壓力。因為我們習慣將自己隱藏於人群之中,即便遇到不理解的地方,也更傾向於私下尋找答案。與德國人敢於表達觀點不同的是,他們在日常交談中也表現出直接的態度。對於他們來說,事情要麼「好」,要麼「不好」,很少出現「還好」這種答案。這種風格讓我們學習如何以乾淨俐落且直截了當的方式處理事情。

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德國斯圖加特應用科技大學雙聯學位心得
Stuttgart University of Applied Sciences
研習時間    109年10月08日~111年08月29日

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德國斯圖加特應用科技大學雙聯學位心得
Stuttgart University of Applied Sciences
研習時間    109年10月08日~111年08月30日

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德國斯圖加特應用科技大學交換心得

Stuttgart University of Applied Sciences

研習時間 2022年3月11日~2022年6月30日

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德國斯圖加特應用科技大學交換心得

Stuttgart University of Applied Sciences

研習時間 2022年5月17日~2022年8月30日

旅行-柏林布蘭登堡門.jpg

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荷蘭方提斯應用科技大學交換心得

Fontys University of Applied Sciences

研習時間111年2月1日~111年7月31日

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荷蘭方提斯應用科技大學交換心得

Fontys University of Applied Sciences

研習時間2022年 2月 1日~ 2022年 7月 28日

V4A 許裴恩02.jpg

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