文化衝擊

為了呈現我最真實的想法,我不會刻意修飾我的字眼。身為一個深度文化觀察者,在撰寫這份心得時,我選擇不美化、不柔化語言,因為我想讓未來閱讀這份心得的人,清楚知道在這裡生活的真實情況。我要強調,我寫這份心得的目的,不是為了勸退任何人,也不是為了抨擊這個地方,更不是擺出一種「我的文化比較高尚」的姿態。而是因為在這段期間,我真實地經歷了許多文化或價值觀上的落差,即使我努力嘗試理解與接受,到最後仍然無法認同為什麼事情會是這個樣子。
因此,我想誠實記錄下我在這裡遇到的衝擊與挑戰。這些內容也許對某些人來說太直白,甚至不夠政治正確,但我希望這些觀察能讓有意前來的人,在做決定之前有更多角度去思考:有哪些方面是你未曾想像過、但其實非常值得事前準備的。我將文化衝擊的內容,歸納為八個面向來說明。

1、 衛生方面
或許是我太習慣台灣或日本那種非常乾淨、幾乎沒有昆蟲的生活環境,即使我已經在這裡待了半年,仍然覺得整體的衛生狀況有待加強。

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黃沛瑜江南大學1

中國無錫江南大學交換心得

文化衝擊

離開舒適圈到新的環境,不免有些文化差異,當我到江南大學之後,我最大的衝擊就是他們的大學風氣跟台灣的大學好不一樣,在大陸,他們的課表幾乎是學校排好的,基本上除了沒有什麼太大的選課自由,但因為是交換生,可以照著自己的興趣選課,因為修了大一的課程所以認識了一些大一的學生,聊天的過程中發現原來他們大一還要每天六、七點起床晨跑打卡,跑完之後要去上早自習,上完一整天的課之後甚至還有晚自習,跟高中一樣,覺得很不可思議,最不習慣的還是學校附近的店都滿早就關了,也沒有什麼夜生活,連宵夜都買不太到,所以如果要熬夜做作業了話都要先叫好外送 。

面臨最大的難題

從飛機降落的那刻就充滿了難題,降落之後要搭高鐵從上海到無錫,因為班機是星期五的,所以沒有票了,人生地不熟的我在偌大的轉運站完全不知道該怎麼辦,但後來幸運的遇到了很好的路人,讓我順利到達,之後遇到的就是行動支付了,共享單車還有很多餐廳都沒辦法用現金支付,但因為當地的銀行卡需要作業時間,所以剛開始都只能用走的,或是搭學校的小黃車,到很多地方用走的都要走很久。不過,跟這些比起來最困難的還是課程上遇到的問題了,大陸地區很多用語都跟台灣不太一樣,常常有些東西是我知道的,但因為名稱不一樣就會產生誤會,像是在學編程時,老師說的「布爾邏輯」,就是台灣高中學的「布林運算」,還有他們在做作業時,講究工作量的形式主義也是讓我一開始很頭痛的地方,在台灣大家的ppt都以「能快速表達重點」為主,但到了大陸,他們為了讓老師覺得自己查了很多資料做了很多功課,常常需要把一頁ppt填的滿滿的,好讓人覺得自己「工作量很大」,這是我至今還是沒辦法接受的,剛開始遇到一些困難的時候會很失落,但到現在回過頭看,其實好像也沒什麼大不了的 !

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柯紫婷2

中國無錫江南大學交換心得

文化衝擊

大陸與台灣的生活習慣其實並沒有太大的差異,近幾年大陸引以為傲的行動支付與物流服務在台灣慢慢崛起。行動支付軟介面設計非常人性化與直覺,生活中的路邊攤販、街頭藝人、菜市場甚至不願收取現金,宿舍洗衣機也需要透過掃碼支付才能運作,任何微小的事物都有強大的軟體支撐運營著,不需要麻煩他人教學就能方便的使用;而物流服務更是人性化,豐富在我的交換生活中,想要的東西、想得到的東西、想不到的東西,在淘寶都有,每週都要到學校的驛站報到!而外賣服務、共享單車等也是每天都會使用的資源,在生活上帶來極大的便利性 。

面臨最大的難題

大學還住在家裡的我,生活中充滿著二十年來的回憶,周遭有從小到大的好朋友、工作中志同道合的同事、還有一群很愛我的家人,每天的生活都非常的充實,甚至想不起上一次自己吃飯是什麼時候,而一夕之間全化為手機裡的文字訊息。原本生活的既定行程中,除了課業以外,還包含兩份工作與健身房,時間都是以分鐘在安排,交換時卻會因為時間的流逝而感到擔心、空虛與憂鬱。其實交換生是非常孤單的,所有的人、事、物都變為陌生,想做什麼可能因為時間或空間所限制,需要更為獨立以及堅強的管理自己的時間 。

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胡善雅3

大陸江南大學交換心得

文化衝擊

在江大交換學程的期間,我所遇到最大的文化衝擊就是他們幾乎不用現金,都是利用線上轉帳的方式買東西,記得當初為了申辦當地的銀行戶頭就花了將近一周的時間,其次遇到的衝擊是用詞的差異,這邊的用語和我們有些許的差異,有時候要猜一下他們的意思,但好在都是用中文所以也還算溝通順利 。

面臨最大的難題

適應離家住宿是在交換期間面臨的最大挑戰,以前從來沒有獨自離家住在外面過,這次是要遠離熟悉的生活環境獨自在異鄉生活四個月,對我來說是很大的一個挑戰,開始學習自己生活,打理環境,也開始學會自己安排週末的旅遊行程,變得更加的獨立,我非常慶幸有這個體驗的機會 。

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    中國無錫江南大學交換心得

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中國無錫江南大學交換心得

文化衝擊 

因為在暑假時,我曾在溫州參與設計工作營兩個星期,所以在對於一開始到達無錫時,並不會有太多的不適應。唯一需要習慣的是電子支付的消費型態,在文化上,我覺得大同小異,本是中華民族的背景,在基礎上就不會有極大的差異,不過在於用字與口音上,還是需要一段時間上的適應。也因為口音與用字的方式不同,在說話與情緒的感覺上較為強勢,這是蠻特別的一個地方,我個人認為這也跟文化背景有關,在13億人的社會中,如果想要展露頭角必要的強勢與積極是非常需要的。所以在文化衝擊上,這是我所觀察下的不同之處。

(上圖與江大工設系主任曹鳴老師討論專題)

面臨最大的難題

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常熟理工學院交換心得

此次到常熟理工交換,是我第三次來到大陸。第一次是到大陸的溫州參加創業營隊;第二次是到杭州的夢想小鎮參訪企業和眾創空間;而此次同樣為了創業,到這邊觀察與體會生活,並且在交換期間到上海與杭州的眾創空間交流,最後確定了自己的創業發展方向,算是有達到此次交換的目的了。

  選擇到大陸交換的佔比極小,因為相比起其他國家,大陸和台灣的差異最小,最讓人沒有出去交換的感覺,而也基於此項原因,我覺得若想到大陸交換必須慎重,先搞清楚原因及設定目標,再擬定對策並且徹底執行,否則一學期的時間將眨眼而過。

  其實在大陸與在台灣還是有許多地方不同,但因有些事無關緊要,我僅表達我認為較重要的觀察。在學校及學業方面,我交換的是一所僅排名279的二本大學,據規定,若在大陸不是985、211級別的學校,學分是不被台灣的學校承認的,這也幾乎等於在非985、211的學校交換可以完全不顧課業、不用考試,而若真因此沉淪,一學期將快速並愉悅地浪費掉。在這間看似不怎麼樣的大學裡,其師資陣容卻很強大,其中不乏公司營收千萬人民幣或是某個行業的龍頭企業老闆,上課不僅能隨時引用時事幫助理解,若課後單獨向老師詢問問題,大部分老師也會願意以自身實務經驗和學生探討問題及其解決方法,而這些對未來工作的影響我認為比單純上課更有用。

  第二個我覺得很重要的事情是支付方面,眾所皆知,在大陸通常是用支付寶或微信來支付,因此到大陸第一件事情就是先辦手機號,再辦銀行卡並且綁定到手機,如此一來即可使用手機支付功能,這不僅使我們平常不用帶現金出門,也方便我們網上購物、叫外賣、叫出租車。此外,在網上消費,每次都會看到折扣商品或優惠條件吸引我們下單,若是禁不起誘惑,帳戶餘額將不斷減少直至超支。

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鄭鈞澤2.jpg

    錦城對於校級的交換生,學校住宿安排與四川人同住,更能接得上地氣,因此宿舍內的活動也多一些。報到第一天,別辦理校園卡、澡卡、電卡還有替網路充值,才算告一個段落;初來乍到,只能拿著校園地圖在人生地不熟的校園裡東奔西跑,也算是一種另類的校園巡禮,不免讓人感嘆校方如此的別出心裁。至於翻牆的部份,一勞永逸的方法還是借用台灣的vpn,否則只能每個月再額外花錢購買少少的時數,非常不划算。在飲食方面,相較於大同,川大錦城的學生算是相當幸福的,不但種類相當多元,價格也是相當便宜,15、16塊RMB即可解決一餐;此外校內有許多固定的攤販,分布於527至杏島,生活機能相當完備。不過有幾點要注意的地方,校內的食堂只能刷校園卡,是不收現金的;另外用餐尖峰時段,各個食堂無不擠滿了人,特別是中午的一食堂,許多人更是直接站著用餐,完整的呈現出「吃飯跟打仗一樣」的畫面。校外的話則有龍湖時代天街,有各式的餐廳和燒烤,是聚會或消夜的好選擇。若是不想出門則可用手機叫外賣,「餓了嗎」或「美團外賣」都是川大錦城學子常用的app,也常有許多優惠;每到中午或晚上,橫衝直撞的外賣電瓶車遂形成另一種校園奇觀,出門走在路上還得多注意些。

    對於生長在台灣的我們來說,四川的11月左右天汽就非常寒冷的。有別於台北的濕跟冷,四川更貼近於「乾」和「凍」,然而並不常下雪,這學期也只遇到過一次,算是相當難得。而談到四川的天氣,時常空汙,一點也不誇張,因此建議大家隨身攜帶口罩,並準備一些N95,避免暴露在突如其來的PM2.5或沙塵暴當中,可是非常難過的。身為中國的西南第一大城,成都在各方面的建設皆相當完善,密集的公車和地鐵是出行的好選擇,不過要注意的是,成都的交通十分壅塞,相同的距離,搭公交所花的時間常是地鐵的2到3倍,而上下班時段的地鐵也是人滿為患,有時還會遇到封站不讓進的情況,如果要外出的話,儘量提早出門才不容易耽擱到行程。此外,川大錦城位於四川的西北隅、四環外,距市中心的天府廣場、春熙路和其它交通樞紐,有一段距離,因此花在交通上的時間是不容小覷的。今日的四川,是一座兼融了文化歷史和現代發展的大都市,豐富的自然人文景觀值得用心去細細品味,從寬窄巷子、杜甫草堂再走進充滿現代感的IFS、太古里,彷彿穿越時空一般,處處充滿驚奇。另外,相較於中國各地動輒60甚至超過百元的門票,四川的景區通常只需2、30塊,不但便宜,可以逛的地方也相當多。若是有機會來到四川,不妨多花點時間出門走走,深入巷弄胡同之中,體會傳統地道的巴蜀情懷。

    修課的部份,都是老師依造自己的興趣安排但是只能選擇所屬學院的課程,不是很方便,因為大陸得學校院系繁多,所以開設的課程也是五花八門,有一大半都是在台灣見不到的,當然得好好把握這難得的機會。這學期一共修了四門課,以外系的特色課程為主,在這邊很不一樣的地方是,除了知識的傳遞外,老師們也相當重視實踐的部分,看學生是否能將所學應用到是常當中,不只是單純的背誦和考試。以招聘管理課為例,由於老師本身是企業外師,因此除了基本的名詞解釋和觀念的講解外,會去模擬真正企業招聘實物,並在每堂課後就所討論的案例分組來制定一份招聘計畫,算是一門相當實用的課程。至於大陸同學的學習態度,想必大家都有所耳聞,實際感受過後也確實是如此,然而並非各個都是學霸,滑手機用電腦的還是大有人在,整體看還是接近常態分布。

    十分慶幸自己能順利當上交換生,在三上的時候有機會出來看一看,至今腦海中仍清楚記得當初規劃行程時的感動,為自己訂下許多的目標;然而時間總是流逝的特別快,4個半月的時間轉眼呼嘯而過,旅途早已經悄悄的畫上句點,如今再次回顧,彷彿大夢初醒一般,夢幻卻真實。

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顧超1.jpg

當年詩人謝靈運行至溫州,曾留下“云日相辉映,空水共澄鲜”的感嘆;而杜甫之於成都,也曾以“锦江近百烟水绿,新雨山头荔枝熟”的詩篇表達喜愛的感情。這一次的溫州-成都移地教學工作營,將課堂從大同大學搬到了風景優美人傑地靈的溫州和成都,大同大學向溫州和成都伸出了友誼的手,三所學校之間的聯繫更加緊密。

這次活動的意義,第一點是與當地學校交流學習,在教學方法和學術新進展等方向有了更深入的相互溝通和了解。大同大學的老師和同學們在交談中向甌江學院和錦城學院的老師和同學們介紹了學校目前的新進展、新成果,介紹了將來想要更進一步的往哪個方向努力加強教學活動的建設,也介紹了老校長“正誠勤儉”的校訓精神;而甌江學院和錦城學院的老師和同學們則帶領大同大學師生參觀了當地的教學活動場所,對具體有關事業經營和設計專業的課程、儀器、當地教學模式和教學成果進行了介紹。這樣彼此之間的互相深入溝通,增進了學校與學校之間的情感溝通,加深了連結。

第二點,是為兩岸的老師、學生之間搭建了友誼的橋樑。印象很深刻的是在錦城學院時遇到的一位女生,第一次見面時,她爽朗地問我認不認識一位去年通過這個交流活動來過成都的大同大學設計系的同學。她們在那次活動中變成了很好的朋友,在網路上添加了社群APP並且時至今日還在聯絡。她抱了一大袋當地特產讓我幫忙帶回台北送給她的那個好朋友,還偷偷告訴我,當時的活動臨結束時,大家竟然都哭了。聽到這裡時,其實當下我的第一反應在想是不是她們太過多愁善感。那時是我們成都行的第一天,心想一個禮拜的時間會能有多深的感情?但真的到一個禮拜之後我們要離開成都時,同行的老師同學們望著大巴車外送行的錦城學院同學們依依不捨的樣子,我明白了她當時說的那種感情。

第三點,是讓大同大學的老師同學們對於溫州和成都這兩個城市都有了深入的遊玩體驗。在這十天的移地教學活動中,遊玩了雁蕩山、大熊貓基地、都江堰、錦里、成都博物館等一系列景點;也品嘗了當地的阿外樓酒店、鐘水餃、愛妻牛排火鍋等有一定名氣的特色食物。無論是視覺聽覺還是味覺都與溫州和成都當地進行了深入的交流。

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蕭郁妮1.jpg

第一天從松山飛抵溫州,稍事休息,晚上品嘗了當地學院的院長請的桌菜,有紅燒彈塗魚、醉蟹、血蛤,這些都是溫州的特色菜餚,也習得了一個可愛有趣的小知識,原來在溫州包子和饅頭的意思和台灣是相反的。

第二日參訪了溫州大學甌江學院與中印經濟文化交流中心合作成立了 「一帶一路」跨境電商大學生創業孵化基地。據悉,「一帶一路」跨境電商大學生創業孵化基地將為有意願從事「一帶一路」跨境電商創業的大學生團隊提供免費的辦公設備、場地、水電費,同時還為大學生提供資源配套、資金配套,甚至還提供創業項目。如果大學生團隊能在三個月的孵化期內完成創業項目的既定目標,那麼他們還能以合伙人的身份繼續經營該項目。目前該基地已經成功吸引了十來個學生團隊。下午我們

探訪雁蕩山。雁蕩山有中國「東南第一山」之美譽,以山水奇秀而聞名。奇峰百二,怪石三十,名洞二八,門闕二十,以奇特的形態及巧妙的組合,構成變幻無窮,氣勢逼人,妙趣橫生的景色。並移步換形,給人以強烈的美感和靈感。至杳來,謝靈運、沈括、徐霞客、張大千等都留下了詩篇和墨蹟。

 八日的下午我們搭乘前往四川成都的飛機,來成都最主要的任務就是和當地來自不同專業領域的學生組成小隊一起完成”成都旅遊明信片之AR技術應用”。抵達成都的前兩天,為了收集旅遊明信片的素材,我們先後去了熊貓基地和都江堰。可惜天空不做美,去熊貓基地的時候又濕又冷的,只有一兩隻熊貓依舊不畏風雨的掛在樹上慵懶得吃著竹子。

    生曾在其書中寫道:「要看水,萬不可忘了都江堰!」,都江堰給人的感覺山林幽深、古道幽靜、山花幽香、鳥鳴幽趣、亭閣幽雅、溪流幽清,故巴有“青城天下幽”的美譽。

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陳學鑫2.jpg

這次的交流活動總共十天,我們學校一共有十二位同學和一位老師參加這次的移地教學活動,主要在溫州和成都這兩個城市進行文化體驗與參訪學校,分別為溫州大學歐江學院與四川大學錦城學院。

    溫州的雁蕩山是我們第一個戶外景點,天空灰濛濛一片下著小雨,空氣中瀰漫著一股涼意,雄偉的山與斷崖峭壁可感受到大自然經風化作用與雨水侵蝕的力量。其中令我嘆為觀止的是空中飛人表演,他在兩座非常高的高山間緊緊利用一條繩子在上面進行特技表演,欣賞此表演也算是來雁蕩山必做之事。高聳雄偉的山間,瀑布從靜止的岩壁落下,聽著隆隆的瀑布欣賞著我們一行人在湖中的倒映,這樣的畫面和內心的平靜舒坦是從未有過的。

    有句話說「讀萬卷書,不如行萬里路」,四川的都江堰是以前在國文跟歷史課本上曾讀過的部分,而透過這次的交流活動讓我有機會實際走訪一趟這被列為世界文化遺產的水利工程。「安瀾橋」坐落於都江堰魚嘴之上,被譽為中國古代五大橋之一,橋的命名取用「安然過江、不畏波瀾」之意,全長大約300公尺。當我真正實地走在橋上能感受到橋真的在晃動, 相傳這座橋是古代一對夫妻修建的,他們的故事感人而淒美,因此「安瀾橋」又名「夫妻橋」,未來我想牽著另一半的手一同欣賞都江堰的景色。

    走在四川的錦里古街彷彿穿越到了古代的生活,街道上的建築以紅、黑色調為主,我觀察到每一戶的招牌幾乎都有書法古字的感覺,在夜幕低垂時,街道上紅色傳統燈籠點綴了整個古鎮, 更能感受到濃厚的古鎮氣息。我在老街中品嘗了許多特色美食,例如:麻辣兔頭、竹葉牛肉、傷心涼粉等,這邊的食物皆符合四川特色,都會加上一點辣的元素。聽著道地四川口音、街道中麻辣的小吃味道撲鼻而來、欣賞著寬窄巷子融合的建築物,感受懷舊而熱鬧喧嘩的氛圍,我想這就是四川最迷人之處吧!

    我認為一趟旅程的結束不代表結束,而是有著重新思考和內心沉澱的力量,和姊妹校夥伴們交流的過程中,因為跨領域組隊而有著團隊合作、互相交流分享的體驗,這次的交流活動使我收穫滿載,也很謝謝學校舉辦這樣的交流,讓我們能夠走出大同,看看不一樣的世界。

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陳力維1.jpg

       五月六號,我們抵達了溫州龍灣國際機場,在那裏由溫州大學甌江學院諸常初副院長帶隊,為我們導覽甌江學院的各系,在那那裏,我們看見了與大同風貌迥異的藝術設計學院,作為一個在大學時期為求畢業作品精緻,而在外實習的學生來說,在甌江內便有製陶燒陶的地方實在是一大福音,想想過去大學時若能如此,那可真是方便許多。

其中遊覽過學生們作品,能夠看出除了空間相當大以外,老師的教學與學生的學習也是相當優異。

在溫州待了兩天,便啟程前往四川大學錦城學院,在那裏我們看見與溫州不同的風貌,四川與溫州皆屬發達,但與沿海的溫州不同,四川更多了些古色古香,而且這份色香,辣了些。

在此遊覽兩日,我們去過成都博物館、都江堰、青城山,在這第一次來到的城市裏頭,感到相當新鮮,而這些旅程都是為了我們後幾日的工作營主題「成都AR旅遊手札」。

這次的成員配置相當有趣,每組裏頭,有來自大同的兩位學生,與錦城學院的五位學生,大同大學的學生為一位設計學院的學生,和一位事業經營系的學生,而錦城學院的學生則是兩位設計學院學生,兩位旅遊管理系,以及一位電子系的學生,這個陣容使我們能夠有效分擔這次作業的每個環節,雖然我們遊覽幾日,但仍不會有當地人清楚,在討論裏頭旅遊管理系的學生詳盡地為我們規劃出路線,事業經營系學生為我們串起整趟旅程之起承轉合脈絡,設計系的學生完成大家討論的構思,由電子系學生為旅遊手札點綴上AR效果,最終得以完成此次作品。

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