人在他鄉大同人

當初抱著參加看看的心情報名了日本遊學20天的行程，在去遊學之前還需要通過審核，所以每一天都在期待消息宣布時，名單上會有自己的名字，最後也很幸運的被選上了，因此我也必須好好珍惜這次的機會，事先查詢好資料和做好萬全的準備再踏上異國之旅。

   到達日本的第一天，晚上我們乘坐著大巴士抵達我們的青年旅館，但也因為文化的關係，第一天就見識到了公共澡堂，不過最後還是接收了一切的文化衝擊。剛到的第二天，我和朋友們就按奈不住興奮的心情，立刻衝到新大阪車站自己亂找路線搭乘，但也因為第一次搭乘，不知道該如何買票，又害怕妨礙了其他人的上班時間，因此既緊張又焦急，最後有位很好心的工作人員來向我們解說，覺得非常窩心。晚上時，日本學伴們陸續抵達青年旅館和大家認識交流，留下了深刻的第一印象。隔天，老師教導大家如何搭車和前往大阪學院，並且依能力分班，分為初、中、高級班，很意外的，我和朋友們竟然進了高級班，但是沒有基礎的我們和只會考試能力讓我們在高級班吃足了苦頭，但是在老師的幫助下和我們自己的要求下(常常寫功課寫到半夜)，漸漸的適應了高級班的節奏，對電車的搭乘也慢慢地熟悉了，幾天之內，各式各樣的地方到處跑，各種的文化深刻體驗，深怕還沒體驗完日本的事物就要飛回台灣了，所以每一天我們早起晚睡又到處奔波，雖然身體感到疲憊又沒睡飽，但是那滿足充實的心情早已把身體疲勞拋到九霄雲外了。

   隨著一天一天的過去，日本遊學也到尾聲了，奈良、京都、大阪城、心齋橋，各式各樣的地方都跑透透了，該吃的美食也都吃過了，購物的東西也把行李裝得滿滿的了，但是我們的日文也是要隨之提升的，所以在大阪學院的最後一天，我們有個日文發表會，我和朋友的主題是「台灣和日本的交通比較」，即使程度還沒有到達高級班的程度，但是我們也盡了我們最大的努力把我們的發表發揮的淋漓盡致，不留一點遺憾。最後該面對的還是要面對，就是time to go back to Taiwan了，雖然沒有留下太大的遺憾，但是留下數不盡的回憶和不捨，捨不得日本的學伴，捨不得各國國家的同學，捨不得日本的一切。但是也是因為珍貴，才會留下深刻的體驗和印象，這次的日本20天遊學，沒有後悔也沒有遺憾，感謝當初的我選擇參加了這個活動，也感謝學校舉辦了讓我們印象深刻的活動，感謝一切，下次一定還會再去的。

是我第一次參加遊學團，什麼都是很新鮮的體驗，本身就喜歡日本，所以選擇報名這次舉辦的大阪學院大學寒假遊學團。

     第一天抵達關西機場後，便出發前往我們的住宿地點「SHIN OSAKA YOUTH HOSTEL」，它鄰近新大阪車站，交通便利，要到大阪各大景點都很方便，房間也很整潔，整體來說很滿意。第二天算是自由活動時間，晚上有歡迎會，見到大部分的日本學伴，大家人都很好也很熱情，認識了來自不同國家的朋友。第三天首次去大阪學院大學，這天做分班測驗，結果竟然被分到高級班，害我有點緊張。接下來的行程基本上就是星期一到五的早上上日文課，下午是自由活動時間，我和朋友會一起去各個景點遊玩以及品嚐日本美食。其中有兩天是老師統一帶大家去奈良和京都參觀，奈良的鹿好可愛，京都的神社跟寺廟都很美麗，另外還有万博公園、能樂、茶道和啤酒工廠參訪的體驗，非常充實。

     2/2早上是各班小組的期末報告，起初我真的很緊張，因為是全日文，經過大家的認真準備、組員間互相幫助，終於順利完成報告，下午便是休業式，一一頒發結業證書，結束後大家互相拍照留念，晚上是去梅田一棟大樓內的自助餐吃送別晚餐，日本學伴們也都有來參加，大家聊的很開心。2/3是留給我們的時間，於是我和朋友跟幾個要好的日本學伴一起去大阪環球影城玩，一整天下來玩的很盡興。2/4是12:55的飛機回國，有一部分日本學伴來送機，大家都很依依不捨，希望之後能再見面。

2016/01/16~2016/02/04我參加了大阪學院大學的遊學。大學的時間裡學過兩年的日文，也一直對日本文化很有興趣，去過幾次日本，真的很喜歡日本這個國家。於是一看到這個遊學的消息我馬上就報名了，我很慶幸我參加了這次的遊學，我的寒假才得以過的那麼充實又精彩。這短短二十天也令我永生難忘。

我去過四次日本，不過這次是我第一次來到關西、第一次來到大阪。

第一天上課考了分班測驗，結果被分到最高級的那班，我才發現自己的日語程度其實很不足。不過慶幸老師人很好也很有耐心，同學也是，大家都會互相幫忙。這二十天內，學校帶我們體驗了許多的日本文化，能體驗、茶道、化髮大會⋯。也帶我們去參觀了京都、奈良⋯等等。學校在這短短的二十天內還安排了學伴給我們，學伴也會趁他們有空時，帶著我們到處走走看看，我們也和他們互相切磋，他們學習中文，我們學習日文。在這期間內認識了很多日本朋友，他們人都很好，可惜相處時間太短，很快就要說再見，真的讓我覺得非常不捨。不過我知道我很快會再回來的。

每天早起上課雖然很累，但都是很有收穫的，老師每天都會出作業給我們練習，像是一些對話等等，非常實用。在學期的最後還有日語的發表會，我們介紹了台灣和日本交通的比較，想讓更多的人認識台灣。

 原本滿心期待的寒假大阪遊學之旅，卻已匆匆結束了。二十天不算短，卻也不長，從同班同學相約一起搭飛機到日本，到轉眼間，最後大家依依不捨的分別離開。

    當我們剛抵達日本時，在機場摸索新環境，直到當地的老師來接機，載我們到住所。

    住的地方蠻方便的，不管是到學校或逛街玩樂的地方。我們也在住所中，認識了其他一樣是大同以及其他靜宜來的台灣同學，和其他不同國家的同學。

    在學校中，我很幸運地遇到一位教書認真又熱心的老師，老師上課日英夾雜，看我們還是不懂的單子都會用盡各種方法讓我們了解，課堂上也不忘跟我們互動，真的是一位很有趣的老師。

 日本是一個很棒的地方，環境清潔、人與人之間態度友好，一得知學校有短期交換的機會，我和兩位好朋友立刻就相約報名了，第一次和朋友去日本實在是很令我興奮。

        為期二十天的大阪遊在期待中開始，到了這塊陌生的土地，我們彷彿回到了孩童時期，對所有事物都充滿了好奇，對任何事物都覺得神奇，連在路上看到隨處可見的自動販賣機都像哥倫布發現新大陸，這趟旅程就像一趟奇妙的冒險。

        沒課時我們充分利用時間，搭著地鐵到處玩，有課時我們努力聽課，我們考進了高階班，課程是全日文的，聽來有些吃力，日文老師人非常親切且友善，但回家作業還是該寫，通常都是分組發表，透過抽籤分組使我認識不通國家的朋友，以及了解各國的文化習慣，雖說是去學習日文的，但大多時候我還是用英文溝通。放假時Tao 老師帶我們去參觀一些較特別或遙遠的地方，例如，參觀啤酒工廠，好喝的日本生啤酒喝到飽；京都品嚐美味的抹茶聖品，抹茶冰淇淋、抹茶年輪蛋糕；奈良東大寺風景秀麗，還有許多不怕生的鹿兒們，沒鹿餅時安安靜靜，看到鹿餅時便熱情地撲像你。

        這二十天著實令我難忘，回臺灣後還是有持續和日本學伴和韓國、俄羅斯的朋友聯繫，期待下次和他們相見，如果他們來臺灣，我們也會盡地主之誼帶他們四處遊玩，我很慶幸可以認識這麼多朋友，希望下次還有交換的機會。

這次去日本遊學，是我會日文以後，第一次去日本。從下飛機開始，踏在日本的土地上後，我才發現原來語言是如此的重要，儘管有一半聽不懂，但還是能勉勉強強的能溝通。

        進入大學認識學伴後，從不太敢開口說日文，到能和他們談天說地，才僅僅幾天而已，即使不懂，透過英文或手機翻譯後，逐漸的也能了解其意義。由此，我覺得語言對我而言「百學不如一聞」，學了許久，不如到日本聽他們說一次，即能深印在腦海裏。

        這次去日本遊學，除了日本人也認識了許多鄰近國家的學生，如韓國、中國和澳洲等等，不僅能瞭解到各國的文化，也能增進國際視野。於此交流中，我再次的體會到語言的重要性，人和人交流中，一定會透過語言，而語言就像一座橋樑，連結兩方的想法，一但橋樑斷了，就難以繼續交流。

        這次的日本遊學，除了讓我的日文更上一層樓之外，也讓我了解了更多不同的文化和習俗。而由認識其他國家的人，也能知道其實他們並非像我們對他們的國家所擁有的刻板印象。雖然僅有短短的二十天，但已成了在我心中難以取代的一次體驗。

這次去武藏野大學實在是獲益良多，不僅讓我於短時間內學習到了即使花兩年在學校課本中也學不到的日語。更大大增進了我聽力及會話的練習，也讓我更 深深體悟到溝通的重要。語言的培養除了多聽多背之外，最重要的莫過於實際的演練。唯獨實際的練習才能增進語言的能力。

感謝大同大學給我這個去武藏野暑期交換的機會，在短短20天內，武藏野大學將東京最美的人、事、物全部帶給了我們。感謝為我們安排所有活動的武藏野國際課全體人員及所有教導我們的老師。

這次去武藏野大學暑期文化交流營之前,有些擔心日文溝通問題,最後下定決定去日本,要好好挑戰自己,因為一開始報名的時候沒要求日文程度門檻,我認為這算是一個偏向交流的暑期營隊,第一天就發現大家的程度都不錯,而且大多是日文本科系,大家自我介紹時我其實很緊張怕說不出幾句話,但後來玩遊戲聽得懂就稍稍放心一些,之後分班後,上課時都能理解老師及同學的意思。

平時星期一到星期五上課從早上上到中午,一、三、五下午參加課外研修,二、四下午跟日本學生會話交流,上課內容大多是介紹單字、句型,再請我們寫成一篇短文,應用練習,前一個星期,老師都會請我們準備一張照片,隔天向同學分享在日本的所見所聞,後一個星期則是偏重在課本；照片分享是我很喜歡的部分,因為可以跟同學交流新事物,也能練習用日文介紹照片內容,我都會先寫好稿子,然後再發表,再請同學發問,這樣的交流方法有助於我的日文表達。

這次日本武藏野大學暑期營，共19天的行程實在是收穫良多。

一開始到他們的宿舍時，雖然有些緊張，但是接待人員滿面的笑容，緩和不少緊張的氣氛，聽他們說明完宿舍的規則後，就前往指定的房間放行李，一進到宿舍後，對宿舍內簡樸卻應有盡有的完整性感到驚訝，起初我還以為室友是外國人，但在看到熟悉的人影之後，心中不免安心起來，在人生地不熟的地方，至少有比較熟悉的人在你旁邊。

之後參加他們舉辦的歡迎晚會，看到每個參加這次營隊的外國人日文都十分流利，不免感到有種來錯營隊的感覺，但是即使自己日文不這麼好，靠著比手畫腳和一些簡易的日文，其實溝通上並沒有什麼太大的問題，而且他們也很友善，讓我感到非常溫馨。

在正式上課後，跟很多人混熟了，大家一起出去玩，談著自己國家的事，教大家自己國家的語言，許多許多互動讓這次的旅程增添不少快樂，且武藏野大學細心安排的課外研修，每一個都讓我大開眼界，穿浴衣，體驗茶道，爬高尾山等等，都是令人難忘的回憶，課堂上雖然以上課為主，但其實也是跟老師的文化交流，日文不好也沒關係，老師跟同學都會幫助你，所以上起課來還是非常愉快，沒什麼負擔。

這次去日本武藏野大學暑期交流營隊覺得真的是受益良多，除了學習日文以外，也體驗到許多不同的日本文化，還認識了各個不同國家的朋友們，在這段期間，學校每天都幫我們安排了不同的活動，平日早上學校都幫我們安排了課程讓我們學習日文，聽說讀寫同時練習，以日文授課學習日文讓我們可以學習的更快速，下午帶我們去體驗傳統日本文化讓我們很直接的能近距離體驗，及與日本學生日文交流讓口語表達更精進，假日則安排了課外研修的活動讓我們也可以體驗到當地不一樣的感覺。

　　在上課的時候，我們以能力分班讓上課可以以最好的效益來進行，先從聽讀說開始練習，每個人都要練習上臺發表，再來練習寫文章，最後在課程結束後每個人都需要上臺報告ppt用日文介紹在日本所見所聞。

　　課外研修則帶我們體驗了各種不同的日本文化，像是茶道體驗、浴衣試穿、日式庭園參觀等等的活動，讓我們體驗到一般自己前去旅行無法體驗的事物。

　　在學校安排的活動之外，也有留一些時間給我們自行規劃，我把這些空閒時間來去一些我想要去看看的地方，像是明治神宮、花火大會、秋葉原、晴空塔、池袋等等比較著名的景點，讓我可以體驗到日本傳統文化和當地不同的文化。

第一天時間很緊迫，一下飛機老師急忙帶我們搭電車趕路，好不容易大家都到了御所旁邊的旅館，大家放好行李，又準備前往京都工業纖維大學與在地日本學生初次介紹與認識。

時間很快就到了晚上，我們跟著老師們到了京都車站，見到晚上的京都塔，能在京都親眼見到京都塔真的是太值得了！

第二天我們跟著日本學生前往安仁寺、龍安寺、金閣寺、錦市場，這幾個寺廟都是很著名的世界遺產，非常有歷史價值，

Day1一到京都御所旁的飯店check in 後便隨著曹杯的飛毛腿直奔位在地鐵松崎站的京都工藝纖維大學。馬不停蹄的就直接展開了工作營的內容了!第一次和日本同學一起工作真的很特別。起初自我介紹時總是很尷尬，但聊到後面漸漸發覺很有趣，我們之間的語言從英文到日文甚至夾雜一些比手畫腳、畫圖寫字竟然就可以完成一個一日遊行程的安排?!真的很有趣! 儘管這天整天的奔波到後面其實很累了! 但能在第一天就先遇到同組的日本同學做交流討論真是太好了!至少多了一點點時間相處!

Day 2為了進行工作營:「找出京都色彩Kyoto Color」我們組一早8:30便開始一天的行程，經過整天走過西半部的上京區與熱鬧的錦市場區域的觀察後，大夥便回到學校開始整理出KIT學生所觀察出的京都色彩與大同學生所觀察的顏色類別，再將其統整成整組的海報。想不到我們這次觀察的顏色會和日本同學觀察的差異如此大。我們觀察的大部分都比他們還暗沉一些。我想就像くみちゃん說的或許是因為日本同學已經知道這些京都已經有的色彩所以在觀察時就會思考除了這些顏色還有那些顏色的可能與代表性。這種思考的角度也很特別。透過工作營的進行也能夠了解到不同觀點的思考真的很有趣。

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下飛機後便馬不停蹄地趕到京都工藝纖維大學開會，這是的工作營主題是「京都印象顏色」

一共分成四組，每組都由日本同學跟大同同學混合組成，首先討論明天要拍照的地點，我們這組選的是清水寺、三十三間堂、伏見稻荷神社以及錦市場，以能拍到各種顏色為目標，接著就是歡迎會，KIT準備了Pizza與啤酒歡迎我們，我們這組的日本同學手腳很快的列印了要去的景點照片，很有效率的排好行程。

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五天四夜日本京都工作營

　　在參加工作營前我並沒有離開台灣的經驗，第一次要到一個充滿陌生非中文環境的國度生活五天，第一次到國外姊妹校交流，啟程前往未知的旅途上有期待、有興奮、也有不安及緊張。出機場後認真感受到「這裡是日本」的氛圍，由於自己對日文不太在行，常常是能知道發音卻不知道意思，根本處在鴨子聽雷的狀態，只能說「語言重要性」真是這次旅行最深刻也是最血淋淋的體認。

穿梭在伏見稻荷神社境內最著名的千本鳥居，看著一座座連綿的鳥居，除了鳥居莊嚴美麗的景象外也隱含著日本人對神明的崇敬。在參觀途中發現到有一款紫色常被運用在日本的廟宇中，台灣的環境中紫色使用的頻率並沒有像日本這麼頻繁。

第一天了京都後，先馬上去了飯店CHECK IN ，之後馬上去京都工藝纖維大學與老師學生們見面，討論這次工作營的內容及行程。

 一下飛機，日本乾燥清涼的空氣便撲面而來，輾轉經過幾次轉車，我們到達了目的地 ─ 京都工業纖維大學(KIT)。

代表KIT的木谷老師首先簡介了一下這次工作營的老師們以及工作營主題 ─ "代表京都的色彩"。我們也在此時首次認識了與我們在工作營時間合作的日本同學們，簡單的互相介紹後，工作營小組便分別帶開討論之後京都田野色彩調查的路線以及交通聯絡方式。

討論過後，小組決定透過大覺寺、金閣寺、天龍寺以及錦市場作為找尋色彩的地點，一整天下來雖然與旅行團不同，必須靠著雙腳搭車奔波，但也見識了與以往有別於一般京都旅程之外，京都日常的一面。雖然文化上還是有差異，但感覺日本人普遍對於台灣人的印象都還算不錯，等車時幫助我們的路人也很樂意與我們愉快的聊天，在調查過程中與日本朋友們的互動也讓我們更了解日本文化以及更熟練日語的日常用法。

經過縝密的調查後，大家回到KIT歸納田野調查的圖片，並找尋其中對於台灣人和日本人主觀與客觀的色彩差別以及意義，並將結果制做成PPT和海報準備發表，日本朋友們的想法很特別，也啟發了很多以往在台灣時對於設計不會思考到的層面。

Day 1

7月6日下午，我們一行人跟隨曹老師的腳步來到京都工藝纖維大學，與該校的老師們與學生們進行交流，此次工作營的主題為「京都印象的顏色」，以臺、日學生混合分組的方式進行探討，可從中了解日本在地人與臺灣外地人之間對京都意象的顏色是否存有差距，其中又有哪些不一樣的地方，在與組員們相互認識、討論隔日的活動行程之後，臺日交流的工作營之旅正式展開。

DAY 2

7月7日早上，我們與日本的組員們會合，開始宛如尋寶遊戲的色彩之旅，景點主要以四個觀光勝地為主，分別是：京都車站、伏見稻荷大社、三十三間堂、清水寺，其中，因三十三間堂為禁止拍攝的景點，故未將其列入討論範圍。於下午回到學校進行發表，每組細分成日本地主隊與臺灣遊客隊，進行兩種族群不同的顏色觀點的比較，最後，各組將分享他們心中認為具有京都印象的顏色。

第一天

搭機抵達大阪關西，寬廣的關西機場映入眼簾，接下來搭乘JR線列車前往京都，車程搭約1個多小時，到達京都後直接前往飯店辦理入住手續，接下來前往KIT認識日本的朋友以及老師，並且簡單的瞭解這次工作營的內容。