九州大學的校園內很安靜，甚至讓我們一度懷疑學校是不是已經放暑假了，這台灣大學熱鬧的氣氛很不一樣。走在校園內，我們很少碰到學生，當碰到了，也大都是獨自一人活動。 而來到異地，最怕的就是無法跟上當地人的習慣、禮儀，同學們因此在事前努力上網查詢日本社會「淺規則」相關訊息；在整個交流的活動中，大家也努力用可能還不甚流利的英文、日文溝通。我們分享在學生生涯中碰到的事，有些痛苦、有些好笑，而大多都是可以找到共同點、彼此懷念、彼此安慰的。
為了快速拉近台日兩方學生的距離，台灣的同學們特別帶了富有本土特色的零食、伴手禮，邊向日本同學介紹、邊請他們試吃。除了拉近距離，我們也發現在過程中，大家的口語表達越來越流暢，也更能善用肢體與圖片來描述自己的想法，也是除了接觸日本設計文化外的另一種收穫。 日本同學雖大都顯得較靦腆，但也可以看出他們細心細膩的一面，尤其在設計上，更是顯現了他們的細膩、專注的特性。而與大同工業設計系不同，九州大學的學生部分偏向感性的藝術設計、部分偏向理性的科學設計，這樣歸納起來，大同設計似乎像是九州大學設計系融合後的樣貌。
這次交流，有人帶來了大同設計系大學部的畢業專刊，日本同學邊翻閱邊不斷說著「好厲害」，尤其是對於交通(飛機、腳踏車、汽車、機車等)部分的作品更是感興趣。在知道大部分的產品都是可以實際運作時，日本同學驚訝了下，並向我們介紹他的畢業專題：設計與健康管理有關，並希望畢業後，這項發明可以真正運用在實務上。這樣的畢業願望大家都相似，我們也祝福他可以達成自己的目標。
交流到了尾聲，大家都顯得有些依依不捨，不斷地拍著合照，並拚命將台灣零食塞給日本同學，讓他們雙手都抱滿了食物。在學校廣場再次拍了合照後、並幾次回頭、揮手後，大家這才正式告別。
很幸運能有餐與這次的工作營，雖然語言不甚流利，但彼此還是可以比手畫 腳地溝通，分享兩方不同的設計經驗、學校制度，甚至是生活的體驗。也很感謝學校與老師們給予了這次機會，相信這會是大家難忘的研究所回憶 。
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