人在他鄉大同人

本次國外交流學習，是以曹永慶教授及陳彥甫老師為首進行帶隊，京都工藝纖維大學那邊的接應人則是曹老師以前在日本讀博士班的學弟，木谷庸二教授。這次工作營主要目的是為使更多工業設計系下之學生能有更多與國外學生學習與交流之機會，最終在曹老師與木谷老師的協同討論下所誕生的，最後決定以工作營的方式完成，並盡量讓學生在過程中不要有過大的壓力。工作營第一天，我們帶隊帶到了京都工藝纖維大學裡面進行第一次與組員見面，隨後日本當地參與的學生便帶著分配到的台灣組員一起行動，並進行工作營後續的作業準備。首先主要是以拍照方式進行，記錄京都的風景、建築、美食等色彩繽紛、紋理獨特之畫面;京都是日本出了名的寺廟神社多，所以幾乎每組日本帶隊的隊長都以盡可能帶我們多參訪幾間寺廟或神社而去規劃行程路線，像我們這組，當天就參訪過了八阪神社、建仁寺、以及下鴨神社三處知名地點。第二天我們被帶到了日本數一數二的大設計公司GK Design進行工作營的完成，在開始我們先聽了GK公司內部主管以簡報方式介紹了GK Design的歷史及其公司產品設計上跨足的領域種類分佈，以及最後的近期案子之代表作分享等等。GK Design一介紹完，我們就在當場進行了工作營的後半段活動，將昨天拍照的圖像進行加工處理，擷取整張畫面最獨具特色之處製作成迷你旗子，並擺置於京都地圖上，經由同組多次商討後，進行不同可能性之組合排列，找出最適合以述說方式呈現之故事主題，最後上台進行報告。

這次工作營，我真的算是大開眼界了，上次來日本還是我小五的時候，這次能夠以這種形式再次接觸到日本，我真的是沒料想到。和外國人溝通相處，即使不能順利的進行，但只要處在工作營之中，不同國家的學生都會變得十分認真，用盡自己所能去翻譯、理解互相的想法。一整天下來，雖然變得時刻都戰戰兢兢的，很怕漏聽他們的任何話，但能運用上學了這麼多年的外文，並了解自己真的還有很多不足，我想這就是工作營的最大收獲了。真的很感謝系上老師們的努力，使我們學生們有如此機會與外國人共同學習。