人在他鄉大同人

德國紐倫堡(喬治西蒙)應用技術大學交換心得
Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm
研習時間 110年10月1日~111年2月19日

1. 文化衝擊 

孤身前往歐洲，當什麼事都需要自己面對、自己解決時，真的會體會到許多的文化衝擊。而我又剛好是在疫情下出國交換，也因此親身體驗了他們對於疫情的價值觀。不同於我們亞洲國家，大家為了避免感染因此實施了較嚴格的管制，限制了許多活動。在歐洲，在防疫的過程當中卻更加重視不能影響到太多生活及娛樂。因此在人多的戶外仍可以不戴口罩，大型公眾溫泉也再度開放了。縱使在我們眼中或許看起來防疫不夠確實，但這似乎也是他們文化的一種體現。從一開始自己的無法接受，到後來慢慢去理解他們的生活態度後，也漸漸明白為何是這樣進行防疫的了。而現在，習慣了歐洲防疫方式回到台灣後的我，真希望自己還能習慣亞洲較嚴格的防疫方式。

2. 面臨最大的難題

在交換過程中，少不了的當然是到處旅遊。而這也是我碰到困難的地方。旅遊總是伴隨著比較多的開銷，特別是住宿的部分。而在疫情下又不太適合去住青年旅館，因此如果有同伴一起的話，不僅不孤單外還能一起分擔一些開銷。但不巧的是，大同去交換的學生只有我，而當地認識的朋友可能也還要考試、上課或上班。因此很多時候就必須自己一人在歐洲踏上旅程。雖說過程中偶爾還是會感到寂寞，但這挑戰也著實令自己成長不少。不管是行前的安排、交通的方式又或是火車班次誤點未到、困在奧地利回不去德國等都得自己解決。而也很幸運，過程中也有認識新的朋友，幫助我跨過這些困難。

3. 最有興趣或成就感的課程

在修課中我最有印象的還是德文課，剛開學時疫情趨緩，總算回歸到教室授課。老師在授課上很認真，過程也相當有趣。不少的師生互動，而不是那種老師單方面的不停講述。這也是我第一次用英語學習另一種語言，很奇妙的體驗。從一開始的不習慣，到後來也漸漸上手了。不同於台灣的授課方式，在這邊的進度似乎總比較慢。或許是因為更多時候是希望我們去多說多用，而不是將一張整理好的表背下。然而後半學期很可惜，由於疫情又再度升溫，故變成線上授課的模式進行。縱使老師仍舊很認真熱情的講課，但還是不比實體授課的感受。也好在自己還有體驗到實體授課的時候。