人在他鄉大同人

文化衝擊在日本留學的這半年期間，我有機會深入了解當地的生活方式，這讓我對日本文化有了更深刻的認識。那在這半年期間讓我不太習慣的是電車上不太能講話和不能接電話的。因為在台灣，搭乘公共交通時，乘客之間的交談或者打電話是一件非常普通的事情，並沒有特別的規範。但在日本，打電話卻是被明確規範的。像是我剛到日本的時候，曾經在電車上無意識地接了個電話，結果立刻感受到周圍乘客的目光，那種壓力和尷尬讓我馬上意識到這裡的社會規範和台灣是多麼的不同。隨著在日本待的時間越久，讓我逐漸適應了這種安靜的公共交通氛圍，也開始理解日本人對於公共空間安靜的重視，這是一種對他人感受的尊重。面臨最大的難題這半年來讓我覺得碰到最大的難題是在語言和人際關係方面。雖然覺得自己在來日本前已經有一定的日語基礎，但真正到達日本後，發現課堂上的學習和日常生活中的交流有很大的差別。日語的敬語體系非常複雜，在不同的場合下需要使用不同的表達方式，這對我來說是一個很大的挑戰。特別是在與老師或者當地同學交流時，我常常擔心自己用錯了敬語，導致交流中的緊張感增加了不少。
除此之外，我還親身體驗了日本上下班高峰時間的電車擁擠程度。與台灣相比，日本的電車在上下班時間人潮洶湧，讓我印象深刻。由於下課時間恰好與下班高峰重疊，我有幾次不得不擠進擁擠的電車中，這樣的經歷實在令人難忘。那時的電車內擁擠到幾乎無法動彈，這種情況在台灣相對少見。經過這樣的體驗後，我決定如果可以避免，盡量避開這種高峰時段，以免再次面臨這樣壓迫感十足的情況。最有興趣或成就感的課程這半年在武藏野大學交換期間讓我最有興趣的是「Academic presentation for beginners」。這門課程讓我可以體驗到日本的文化，像是日本茶道或是日本書道，除此之外，這門課程還包含去參觀美術館或是防災館等像是戶外教學的活動。這些經歷讓我對日本的藝術、歷史和防災意識有了更深的理解。每次參觀完後，我們都需要寫心得並上台報告，這對我來說是一個很大的挑戰，因為這些報告都需要用日文來進行。在台灣，我沒有用日文報告過和製作簡報及講稿，所以這對我來說既是一次挑戰，也是一次寶貴的學習經歷。通過這些活動，讓我的語言能力得到了很大的提升，自信心也增強了不少。

文化衝擊 關於文化衝擊，我想第一個絕對是假日什麼都沒開，非常重視勞工的人權！剛到德國的時候，我們要購買民生必需品，但是遇到假日什麼超市都沒有開，只能吃販賣機的商品，不像台灣便利商店、超市全年無休！
 第二個文化衝擊絕對是火車、捷運、公車回毫無預警的罷工、取消或嚴重誤點，這讓我們常常上學沒車搭，要出遠門卻在當天要臨時更改計劃，且因為人權最大，所以也不會有任何補償，這些在台灣是不可能會發生的！
 最後一個文化衝擊是在德國寶特瓶、塑膠瓶、玻璃罐都可以換錢！其實就是為了讓大家不要亂丟垃圾或是不分類，所產生的計畫。當你在購買商品時價錢就會包含押金，而每間超市門口都有設置歸還的機器，只要投入要回收的瓶罐，就可以根據收據抵消費或是換現。這是非常值得我們學習的！另外，包含學校的學生餐廳也都不會看到一次性餐具，都是含押金的可回收餐具！
面臨最大的難題
 第一個最大的難題是我英文並沒有到精通，再加上德國人對a,e,i,o,u的發音不同，因此前期我時常聽不懂我的組員想表達什麼。但經過第一學期的聽力練習之後，我有因此逐漸進步，並且和她們成為朋友，今年還有四位德國交換生因此選擇來台灣！
 另外一個難題是完全不一樣的教學模式，在台灣老師教什麼，我們就抄筆記，考試也都是紙筆考試居多。但是在德國，老師會請大家分組討論每一個主題，並且每個同學都會很踴躍的舉手分享自己的想法。也許是我習慣台灣的教學方式，所以我很害羞，剛開始其實很不習慣，但是漸漸的也學會主動分享自己的想法，和組員一起互相成長！

文化衝擊去德國之前聽到許多人都說德國人比較冷漠，比較不會像台灣人那麼熱情，但是待在德國的這九個月中，不管是學校分組的同學又或者是路上問路的路人都沒有大家說的那麼冷漠，只要你有向他們提出問題通常他們都會很熱心且熱情的幫助我們。德國的教育制度也與臺灣截然不同。這裡的課程強調獨立思考，老師更多是作為指導者，給學生一個主題讓大家互相討論後，再向老師說剛剛討論出的結論。一開始很不適應但久而久之就習慣了。面臨最大的難題我認為剛開始去德國前要辦理的文件很多且複雜像是限制提領帳戶還有簽證要提早點去辦理因為要一段時間才能辦成功，許多人都因爲簽證還沒下來因而得要修改機票的時間。到了德國也有許多東西要辦理又加上德國效率比較慢，辦理各個東西都得要花許多時間還不一定一次就成功，像是要去開銀行的帳戶還有入籍一大早凌晨四點多就得要去排隊了。我認為語言也是其中一個困難，在那邊我們也有修德文課程，德文這門語言真的非常難，沒有那麼好讀所以在那邊我們通常還是用英文去溝通。最有興趣或成就感的課程在德國交換期間，讓我印象最深刻的課程之一是行銷的必修課。這門課不僅內容豐富，還非常有趣，尤其是老師引入了一個名為Cesim的系統。全班同學被分成不同的小組，每週系統會提供一系列的資訊，讓我們根據這些資料制定行銷策略。每個小組都需要在這些資訊的基礎上競爭，並且系統每週會公布各組的市佔率。
這個課程讓我深刻體會到實際操作和競爭的樂趣，讓理論知識不再只是紙上談兵，而是真正應用於模擬的市場中。每週看到自己的組別在市場上的表現，無論是勝利還是挫敗，都激勵著我不斷改進策略、反思決策。這種學習方式不僅增加了課堂的參與感，也讓我對行銷的動態性有了更深的理解。這無疑是我在德國交換學習中最難忘的一段經歷之一。

文化衝擊日本和台灣因為地理位置相近，所以有許多的事務及習慣是雷同的，不過日本的生活習慣和型態卻是比台灣還要嚴謹，像是垃圾分類相當仔細，以台灣的標準肯定會被清潔人員拒收，日本人見面或是道別都相當有禮貌，像是會以鞠躬、不停地說謝謝辛苦了等等的話語，這讓我非常的驚訝，甚至小孩要過馬路上還會跟駕駛鞠躬道謝，突然覺得日本真是道德感很重的地方。剛到日本的前一個月，飲食方面也受到了不少衝擊，雖然台灣很常見日式的食物，但味道吃起來還是有差別，日本的食物好吃但也很重鹹，而且外食的食物也很少見到蔬菜，對於要求飲食均衡的人而言是一大挑戰。
此外，日本人都相當守時，無論是與人約定或是上課，他們都能準時的出現，這在台灣也相當少見，我也相當佩服這樣的文化習慣。面臨最大的難題我想不外乎的就是語言的隔閡，在日本，能用英文順暢溝通的當地人佔極少數，原本設想日本人的英文程度應該還算ok，但沒想到去了之後才發現比想像中的糟，另外對於我們而言，在異國用非母語的方式溝通也是有些許難度，種種原因造成溝通上的困難，像是與老師或是同學要溝通或是發表時，我們用英文發表，而台下的日本人大部分都聽不太懂，甚至老師也會感到些許困惑，另外還有像區公所的承辦人員幾乎都不會英文，因此在辦一些入住或是保險手續時就會花比較久的時間。至於生活上我認為精不精通日文倒是還好，現在日本有許多事物都是以線上或是機器來解決，不過還是建議要去日本留學交換的學弟妹們要先學一些日文會比較好喔!最有興趣或成就感的課程這趟留學交換有個重要的目的就是體驗日本設計課，想了解日本的設計與台灣的差別，因此選了他們的產品設計課，千葉的課程安排比較特別，一堂課半學期就會結束，因此這門課上了兩堂由不同業界老師所教的課程，分別是「The shape of verbs」和「Home appliances for a certain meal」，一堂注重手作與模型，透過聽、說、讀三個動作來發展設計案，另一堂則是強調以團隊合作，以自身專長來完成團隊設計案，兩堂課可以說是做設計的濃縮版，分別學到了不同的東西，也學習到日本設計師所看的觀點及想法是與我們有相當大的差別，這兩堂課發表完後也是有滿滿的成就感，原來自己是可以和外國同學一起完成設計案的。

文化衝擊在日本留學的這半年期間，我有機會深入了解當地的生活方式，這讓我對日本文化有了更深刻的認識。那在這半年期間讓我不太習慣的是電車上不太能講話和不能接電話的。因為在台灣，搭乘公共交通時，乘客之間的交談或者打電話是一件非常普通的事情，並沒有特別的規範。但在日本，打電話卻是被明確規範的。像是我剛到日本的時候，曾經在電車上無意識地接了個電話，結果立刻感受到周圍乘客的目光，那種壓力和尷尬讓我馬上意識到這裡的社會規範和台灣是多麼的不同。隨著在日本待的時間越久，讓我逐漸適應了這種安靜的公共交通氛圍，也開始理解日本人對於公共空間安靜的重視，這是一種對他人感受的尊重。面臨最大的難題這半年來讓我覺得碰到最大的難題是在語言和人際關係方面。雖然覺得自己在來日本前已經有一定的日語基礎，但真正到達日本後，發現課堂上的學習和日常生活中的交流有很大的差別。日語的敬語體系非常複雜，在不同的場合下需要使用不同的表達方式，這對我來說是一個很大的挑戰。特別是在與老師或者當地同學交流時，我常常擔心自己用錯了敬語，導致交流中的緊張感增加了不少。
除此之外，我還親身體驗了日本上下班高峰時間的電車擁擠程度。與台灣相比，日本的電車在上下班時間人潮洶湧，讓我印象深刻。由於下課時間恰好與下班高峰重疊，我有幾次不得不擠進擁擠的電車中，這樣的經歷實在令人難忘。那時的電車內擁擠到幾乎無法動彈，這種情況在台灣相對少見。經過這樣的體驗後，我決定如果可以避免，盡量避開這種高峰時段，以免再次面臨這樣壓迫感十足的情況。最有興趣或成就感的課程這半年在武藏野大學交換期間讓我最有興趣的是「Academic presentation for beginners」。這門課程讓我可以體驗到日本的文化，像是日本茶道或是日本書道，除此之外，這門課程還包含去參觀美術館或是防災館等像是戶外教學的活動。這些經歷讓我對日本的藝術、歷史和防災意識有了更深的理解。每次參觀完後，我們都需要寫心得並上台報告，這對我來說是一個很大的挑戰，因為這些報告都需要用日文來進行。在台灣，我沒有用日文報告過和製作簡報及講稿，所以這對我來說既是一次挑戰，也是一次寶貴的學習經歷。通過這些活動，讓我的語言能力得到了很大的提升，自信心也增強了不少。

文化衝擊來到斯圖加特的第一週，最先體驗到的衝擊是語言部分，德文與我們所使用的中文是截然不同的語言。剛來的時候連聽清楚德文系統的咬字都是問題，偏偏當地人都認為我會說德文，所以語速都好快。語言之後是工作文化，在辦事效率方面，德國是遠遠不及台灣的。在台灣一天能辦理好的東西在的國估計要一週或更久，銀行開戶就是一個例子，所花費時間為台灣的兩倍。但是這裡的工作環境也有令人嚮往之處，像是拒絕加班、30天帶薪休假、普遍的每週三天居家辦公等等，兩邊的公司文化是有很多不同之處的。
在生活方面，德國的美食文化與汽車文化相比就相形遜色許多，而台灣是恰恰相反。『吃』在台灣可是一件大事，而汽車射到高關稅與市場規模的影響，導致汽車文化在台灣難以發展，汽車始終都是少數人的愛好。像這樣的文化差異還有許多，可以從當地的歷史脈絡與地理水文去推敲出一二。面臨最大的難題來到一個陌生的地方，首先要安頓下來。第一週最重要的事情自然是搬進宿舍。在國外常見學校將宿舍外包給專門的宿舍管理組織，
斯圖加特亦是如此，Studierendenwerk Stuttgart負責管理斯圖加特所有學生的宿舍分配以及申請。在申請宿舍時，可以依據個人需求填寫志願，最後由運氣決定你的宿舍位置。宿舍廣泛分佈於城市四周，有位於市中心地段極佳的宿舍，也有位於城市外圍、環境清幽又有電梯的宿舍，各有好壞。我抽到的則是後者，位於賓士總部旁邊帶電梯的宿舍，環境清幽、生態豐富又有河流在側，正好適合喜歡清靜的我。來到斯圖加特的第一週，沒意外的話是最忙碌的。順利抵達並入住之後，緊接著是一連串繁雜的行政流程。與房東、學校見過面後我們做好心理建設，面對惡名昭彰的入籍申請，斯圖加特的行政服務是出了名的慢工且不出細活。為了順利辦好入籍，我們幾個同學大清早六點半到外館處排隊，這次運氣不錯八點開門的時候我們有順利搶到號碼牌。但是我去監理站換駕照就沒這麼順利了，監理站人員反覆查驗我的駕照後跟我說駕照的防偽印記與資料庫的對不上，所以把我的駕照轉到警局進行第二次核對。這個過程歷時將近半年，期間多次詢
問也沒有辦法得知何時能好，算是一次比較煎熬的體驗。最有興趣或成就感的課程在德國上課的第一天，我就遇到了與台灣完全不同的課堂形式。記得有一門課(Change Management)是「沒有桌子」的，教室裡沒有
固定的座位安排，大家站成一圈，圍繞著老師展開討論。一開始，我對這種形式感到非常新奇，也有些不習慣。同學們在討論中積極發言，思想碰撞，討論熱烈，直到下課。這種討論氛圍讓我深刻體會到學習不僅僅是接受知識，更是主動參與和思考。
在其他課程中，這種形式也很普遍。老師講得很少，更多的時間是同學們進行思考和討論。我發現，老師更像是一個引導者，提出問題，然後鼓勵學生自行探索和解決問題。在這樣的課堂上，學生們的意見和觀點都被充分重視，每個人都有機會發表自己的看法，這讓我感覺自己真正參與到了學習過程中，而不是僅僅作為知識的接受者。來到一個陌生的地方，首先要安頓下來。第一週最重要的事情自然是搬進宿舍。在國外常見學校將宿舍外包給專門的宿舍管理組織，斯圖加特亦是如此，Studierendenwerk Stuttgart負責管理斯圖加特所有學生的宿舍分配以及申請。在申請宿舍時，可以依據個人需求填寫志願，最後由運氣決定你的宿舍位置。宿舍廣泛分佈於城市四周，有位於市中心地段極佳的宿舍，也有位於城市外圍、環境清幽又有電梯的宿舍，各有好壞。我抽到的則是後者，位於賓士總部旁邊帶電梯的宿舍，環境清幽、生態豐富又有河流在側，正好適合喜歡清靜的我。

文化衝擊最有趣又衝擊的大概就是吸大麻這件事，路上滿滿的大麻味，吸了半年的二手麻，更好笑的是因為大麻販售店的名字叫做caffe shop，所以每次要找咖啡廳或是路過招牌寫caffe shop的每次都要再三確認。面臨最大的難題其實沒有什麼最大難題，但是有很多小難題都卡在一起。像是最一開始抵達荷蘭最重要就是銀行跟電信的問題了。他們像是陷入死循環，沒有電話簿不能開戶，沒有戶頭不能綁電信，要給戶頭轉錢要電話號碼，沒有錢不能開通電話號碼。諸如此類的一堆雜亂麻煩得小事很多，而且是非英語系國家，雖然大家的英文都很好，但是還是有很多溝通上得障礙。最有興趣或成就感的課程由於我選的科系只有一堂課，所以就介紹下我的科系。科系是XR Design，在學期一開始，老師會讓你體驗各式的AR VR MR ，各種互動裝置，讓你體驗每一個設備的用法與互動模式，你再從裡面選擇想要的設備來做延伸。用自己的方式與組員完成專題。也可以選擇與業界交流，完成公司得需求。心得半年說長不長說短不短的交換生活就這樣結束了。這不是我第一次自己出國讀書了，但是交換的經驗的確很不一樣。不同的國家、飲食文化、語言、甚至是專業科目。 我在荷蘭Fontys的Eindhoven校區研修XR Design，這對我來說是一個完全新
的領域。尤其我選到的是ICT學院，在我們學院的課程方式跟一般選課程制度很不一樣。我們是一個大課程，一次就是30學分，在課程中大部分會跟企業合作，幫他們解決一些問題，但是也可以選擇做自己的方案。並且全部都是小組討論的，而我在這半年來，跟我的組員們完成了一個戴著VR眼鏡加上實體卡丁車的MR遊戲。且沒有什麼課程，都是自己組內分配好工作後，直接執行， 做不好或是不會的通常都是自己上網查解決辦法或是問組員，但是都不會的話也是要自己嘗試出來的。因為指導老師也不一定會懂，但是有需要任何的軟件上的幫助，跟老師講學校馬上就會提供你需要的了。這半年來真的自己精進很多課業上的技能，除此之外個人生活方面也是。煮飯買菜挑菜，一一比較與嘗試，甚至是去假日市場走走逛逛。在人際交際上也是挺多不一樣的，由於大家都來自各國國家，日常習慣、飲食習慣、甚至是講話方式都很不一樣。就很常出現有人講話很自在，但是大家覺得很不舒服甚至是覺得沒有禮貌的情況出現。大家天天都在摩擦中感情變得更好了，雖然很可惜的在大家慢慢變熟悉的時候課程結束了。但是很喜歡這個過程，有大家的陪伴，甚至是天天跑來我房間當自己家的貓咪，讓我這在學半年很充實。當然少不了上學途中的休息時光，在這半年走走停停了很多地方，體驗了很多從前沒有體驗的生活。觀光了很多國家，也算是把歐洲都玩透了。總而言之這半年下來，課業比在台灣繁重太多了，但是也更自由，每天規劃行程，組員討論小組進度，甚至出國玩還帶著電腦繼續補作業。是個又累又有趣非常充實的半年。好好的跟自己對話，深度了解自己，感覺自己變了很多，更獨立了，能坦然接受陌生人的稱讚與關心，變得更熱愛生活，出國交換半年是我從入學就在努力的目標，而真的出國交換了像是夢一場，議場結束很快但是很盡興狂歡的對的選擇。

文化衝擊因為是在日本交換，文化的差異並沒有那麼的大，最多只是有點不習慣而已，沒有到衝擊的地步。讓我覺得最不習慣的大概就是日本很難找垃圾桶，因為日本人從小就被教育不能給他人造成困擾，所以大部分垃圾都會帶回家丟，或著當場吃完就丟在店裡，所以就算是在著名的觀光景點像：池袋、秋葉原……等，也找不太到垃圾桶垃圾都只能一直帶在身上很不方便。但也有很方便的地方，像是日本現在自動收銀機非常普及，不只能加快結帳的速度，也很適合剛去日本不太會講日文的人使用，畢竟日本店員講話的速度本來就很快，剛去的時候常常會聽不懂店員在說什麼。面臨最大的難題最大的難題果然還是在於用日文溝通的部分，因為我日文的程度一開始就沒有很好，大概就是只能聽不會講、寫、讀的程度，英文也不是好，所以一開始在溝通方面吃了很大的苦頭，尤其是剛到日本的時候有多手續要辦，像：水電、電話卡、住宿……之類的問題都會需要打電話詢問或現場辦理，但還好有學校的人員和同學的幫忙還是都順利完成了，而且日本的客服人員人都好，知道你的日文不是很好會講得比較慢也會用比較簡單的詞語跟你解釋。最有興趣或成就感的課程我覺得最有趣的課程是一門叫＂アカデミックプレゼンテーション＂的課程，這堂課基本上就是出去玩然後報告的課程，這
堂課中我們去參觀了東京國立博物館、防災館、書道體驗以及茶道體驗。
其中比較令我印象深刻的是參觀防災館的體驗，一開始先看了地震的宣導影片，影片中告訴了我們關東大地震的情形，以及
地震時應該採取什麼措施，我們還體驗了地震、煙霧中逃生、暴風雨、不同下水壓開門的各種災害情況，其中我最喜歡的是
暴風雨的體驗，可能是因為只是模擬的狀況，而且還有做好防水措施，所以不怎麼恐怖，感覺有點像在給寵物洗澡最後大風
吹乾的感覺。其中我覺得最難的是在不同水下開門的體驗，在水位到達30m時，門完全推不動，就連20m時都非常吃力，這
讓我意識到在水災中自救的困難程度，以及平時應該如何做好預防和應對措施。
這堂課讓我在體驗日本文化的同時也增進了我日文的寫作及報告的能力，使我收穫巨大。

文化衝擊那裡的課表不像台灣的一樣每周有每周固定的課表，上周一這個時間上甚麼課就上甚麼課，他們不是這樣，他們是每周都不一樣，同一堂課上課的時間也不一樣。另外他們幾乎不怎麼吃午餐，課表上不會為了午餐空出一小時左右的時間給學生及老師，若要吃午餐就必須自己騰出時間吃。面臨最大的難題最大的難題我覺得是剛開始的適應階段，因為從沒有離開家過，第一次離開就是一個很遙遠的國家，甚至是一個從來沒有踏入過的歐洲大陸，所以在剛抵達的前兩周非常不適應，非常想家，不停思考做著個選擇真的是對的嗎?真的是好的嗎?但是隨著開學，認識新朋友之後思鄉之情漸漸減少，更多的是告訴自己只有半年要好好把握和珍惜這難能可貴的機會和時光，所以我不再思考那些問題的答案並將自己全身心的投入其中，到處旅遊、交朋友，想當然而地，答案也漸漸浮出，做這個決定絕對是正確且值得的。最有興趣或成就感的課程最有成就感的課程我想是一門叫做Cultural diversity management的課程，為甚麼覺得有成就感呢?因為就如課名一樣，這堂課的所有學生都是來自不同文化背景的人，而老師會將所有不同國家的人安排在一個組別裡共同進行討論、作報告。由於都是來自世界各地的人，想當而然的口音和想法上都會有明顯的差異，因此在一開始討論的時候，我總是很吃力地想聽懂他們的口音，不停猜測他們的意思是甚麼，也很小心翼翼的提出意見，深怕一個不小心就冒犯到他們或是怎麼樣的。我必須誠實說，剛開始的磨合階段是真的有些辛苦，雖然過程中我們都相處得很融洽，並沒有吵架或是不合的部分，但是因為口音的問題，我需要花比較多力氣去理解，不過隨著時間的和多次的練習之後，我漸漸的可以簡單並輕鬆的理解他們，不需要再像過去一樣全神貫注才能聽懂了，所以這方面是我覺得最有成就感的地方。
這半年的時間過得飛快，原本以為會是漫長的旅程，結果沒想到一眨眼就結束了。至今我仍然記得在準備申請資料時的自己和準備行李內心徬徨的心情，如今卻已經回國在家裡打這份報告了。透過這半年的時間，我覺得自己改變了很多也成長了很多，例如，學會了獨立和獨自處理事情的能力。過去的２２年來我一直都住在家裡，所以其實很多事情不需要靠自己，也因此變成有些過度依賴家人，選擇出國交換的其中一個原因也是因為想踏出一成不變的生活和舒適圈去學習獨立，看看一個人生活會是怎麼樣的，很高興自己可以適應這樣的改變並且過得怡然自得。一個人在外生活遇到的問題肯定也多，到處旅遊的關係，經常會碰上一些難題，像是交通該怎麼買票或是路怎麼走等等，聽起來很簡單，只要打開google地圖都會教你怎麼走，但實際上每個國家有每個國家的規則，到了一個新的地方總是需要重新查資料和適應。總之就是每趟旅程都像冒險一樣。剛開始我其實很不喜歡每次出門都要做好多行前作業或是要隨時戒備身邊的人，但久了發現其實自己蠻享受這樣的刺激感。回歸我選擇的國家，荷蘭。在荷蘭的生活很簡單、舒服，那邊的人都很友善，所以其實不用害怕問問題，只要有疑慮，問就對了，他們一定會很熱心地幫助你。出乎我意料之外的是荷蘭的天氣，因為過去總是聽大家說荷蘭的天氣有多美多舒服多祥和，所以對那邊的城市景觀其實是很期待的，但是實際到了那裡發現根本不像大家所說的那樣，甚至可以用糟糕來形容。荷蘭的天氣
一分鐘可以是千變萬化的，前一秒或許還是大晴天，下一秒就立刻下起滂沱大雨，不管是當地人、觀光客抑或是我們這種交換生、留學生，沒有一個人是不嫌棄那邊的天氣的。當然，天氣好的荷蘭是真的很漂亮，但飄忽不定的天氣也成為他們交通極常誤點的原因，因為到了冬天幾乎看不見太陽，很多人就會因為受不了而選擇跳軌自殺。當然，這半年要的點滴如果說要一個個的提出來分享那肯定是三天三夜也說不完，但簡單來說就是這半年的種種，不論是好的還是壞的，我都感謝它的發生，因為有那些難題和不順遂我才能從中學習解決問題的辦法和態度；因為有那些生活中的小美好我才能一個人，即使在很遠的國度也能過的很自在開心。想對也有興趣出國交換的學弟妹們
說，如果你還在猶豫、擔心、害怕的話，就硬著頭皮去吧，因為當初的我也是抱著這些情緒逼自己去的，勇敢的踏出那一步，得到的肯定會是超乎你想像且一定不會讓你後悔的。